记者22日从此间举行的全国义务教育均衡发展推进会议上获悉,国家教育督导检查组日前对上海市义务教育均衡发展情况进行评估,认为其已达到国家规定标准。上海也由此成为全国率先整体实现县域义务教育均衡发展的省级行政区域。

据了解,此次国家教育督导组围绕上海区县义务教育学校办学基本标准达标情况、义务教育校际间均衡情况、县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众满意度等四方面进行检查。一周时间内,督导组实地走访17个区县,随机抽查学校204所,其中小学87所,初中61所,一贯制学校37所,完全中学19所;召开各类座谈会共68个,广泛征求了公众意见。

在以“生均教学及辅助用房面积”、“生均体育运动场馆面积”、“生均图书册数”、“师生比”、“每百名学生拥有计算机台数”等为指标的义务教育校际间均衡状况评估中,上海17个区县小学综合差异系数在0.23至0.52之间,初中为0.26至0.42之间,均符合教育部(微博)规定的小学、初中综合差异系数分别小于或等于0.65和0.55的标准。

按照教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》,对县级人民政府推进义务教育均衡发展工作的评估主要从入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理四方面进行考量。最终,上海各区县政府得分均在92至98分之间,高于国家规定不低于85分的要求。

公众满意度方面,督导组就义务教育均衡发展相关问题,征求当地人大代表、政协委员、校长、教师、家长、学生等各方意见,并发放满意度调查问卷10593份,回收有效问卷10462份,结果显示,上海所有区县公众满意度均在88%以上。

综合各项评估结果,督导组认为,上海已整体实现县域义务教育均衡发展。教育部副部长刘利民说,上海市义务教育均衡发展取得的成绩,是上海深化教育领域总和改革、加快推进教育现代化的缩影,也是全国加快推进义务教育均衡发展工作的范例。

以“办好每一所学校,教好每一个学生,成就每一个教师”为政策导向,上海还将继续深入推进基本公共教育服务均等化。上海市副市长翁铁慧说,今后上海将以推进教育治理体系和治理能力现代化为导向,加强并优化政府对义务教育均衡发展的领导;聚焦重点领域和关键环节,全面深化义务教育领域综合改革;坚持质量与公平并重,努力实现上海义务教育更高水平的优质均衡。