云南商务信息工程学校的老师陈兰在昆明国际会展中心转了整整一天,最终没有完成学校交给她的任务:为学生选择一套先进的移动授课系统。理由是“不确定这些高端教育装备能给学生带来什么。”

25日,第66届中国教育装备展在昆明国际会展中心举办。各种高科技数字教育装备可谓让教育界人士及家长们大饱眼福。利用移动智能终端,通过Seewolink移动授课系统,老师可远距离自由同步操控交互智能平板,实现大小屏信息同步共享。这是目前国内较为先进的教育装备品牌希沃为学校定制的个性化互动课堂解决方案之一。

“进入交互式多媒体教学新时代,老师将告别粉尘黑板、学生将享受到海量优质教育资源。”这是广州视睿电子科技有限公司负责人周勇的观点,同时也是很多家长和老师认可的事实。

根据知名市场调研机构尼尔森去年给出的研究数据显示,大约有71%使用平板电脑的学生均表示希望能够使用平板电脑来代替传统教科书的作用。

对于家长和老师来说,赞同并不等于盲目追求。“以前我们上课的时候所有的小孩都是盯着老师,倘若现在的学生每个人都盯着一个ipad,盯着一个白板,这样你会不会喜欢。”作为一名资深教育者,陈兰认为,遍地开花的新媒体正在冲击传统的“粉笔+黑板+书本”的教学模式,她认为,“教育紧跟时代步伐,善用科技并没有错,但一定要适度。”

“平板电脑能够取代书本吗?”这个问题与此前的热议话题“计算机能代替图书馆吗?”如出一辙。

事实上,“新时代教育模式”的尝试早已不新鲜。2013年荷兰创办了史蒂夫·乔布斯学校,以平板电脑取代书本与黑板,进行“新时代教育模式”尝试。该计划的发起者莫里斯·德洪德认为,此类学校可以让孩子们学会利用现在的工具应对2025年以后的世界,并致力于让学生们不仅限于死记硬背,而是懂得如何处理学到的知识。

“虽然国情不同,但中国也在紧跟时代的步伐。”同样从事先进教育装备研发的上海仙视电子有限公司市场总监陆平介绍,总体来说,目前,中国教育领域对新型数字媒体教学设备的接受度相较其它国家要高,但消费能力还不够。

随着电脑、手机的普及与应用,当键盘输入逐渐代替手工书写,提笔忘字也似乎已成为互联网时代司空见惯的事情。如今一大波数字装备正在向学校袭来,家长们在欣慰的同时不免有些担忧。

“对于家长来说可能希望孩子能够多跟老师接触,因为不管科技多么先进,毕竟人和机器还是有很大区别的。”家长许鹰认为,近年来,国家的教育资金投入越来越大,教育行业与很多行业一样,消费能力逐步提高,这类产品在市场上的关注度越来越高,受众也不断增多。但他认为,“作为家长,更希望学校能够理性选择,既不在教学设备方面落后,又不应完全丢弃传统课堂。”