争议 怎么根据牛羊数算年龄

昨天下午,记者来到南京市洪武北路小学,出题老师是该校低年级数学组组长魏琼,她向记者出示了那张练习题,这张小练习上共有14道题目,而被网友封为“神题”的正是第12题。

“其实这道题目考察的是学生的思考能力,很多学生在做题目时,只知道将数字简单加减,而忘记了题目本身的内容,对题目理解有困难。这道题就是打破常规思维,培养孩子的质疑精神。”魏琼告诉记者,她曾经在课堂上让学生们做过这道题,可遗憾的是,全班只有2名学生看出了破绽,并勇敢地提了出来。

这份小练习上的题目并不是简单的加减算术,更多是以文字表现,题目新颖活络。魏琼介绍,她有十几年的教学经验,这些练习题正是对孩子逻辑思考的锻炼。魏琼坦言,这些题目对一年级孩子来说确实有困难,学有余力的学生可以作为一种课余兴趣。起初也有家长不理解,但经过耐心解释,慢慢地,家长也从不理解转变为支持。

创新 从故事中“读”数学

昨天,网友“迪侃ing”在微博上晒出了这道题目,并称这是南京市洪武路小学一年级的数学题。从微博中晒出的图片可以看到,学生在空格内填出的答案是“19”,边上则打着一个大大的红叉。“这题谁会做?出题老师是90后?”

小学教师出奇葩考题:船上13头牛6只羊船长几岁

微博发出后立刻引起了网友们的关注,“是突破思维定式?老师出题失误?还是一个‘逗你玩’的玩笑?”这道无从下手的数学题被网友们封为“神题”,纷纷要求“求真相,求答案”。一些较真的网友甚至对此题做出了推算,“这题应该是有答案的,根据羊牛的数目来推算重量,然后来推算是什么船,最后根据相关规定,来推算船长的年纪。”相对于“推理派”,网友“木有馅de馒头”则分析,“其实这种题就要打破传统思维,不要为了解决问题生搬硬套。”

为了让学生们碰触到更多数学的奥秘和乐趣,魏琼也在尝试着改变教学方式,数学不再是一道道算术题,而变成了一个个小故事,有些学生甚至学会了自己创作数学故事。

其中,有这样一个故事。“一天,三角形走在路上,看到了圆形,圆形说我们来比赛,看谁滚得快,然后圆形就找了一个斜坡飞快地滚到了终点。三角形不服气地说,要不我们来比看谁站得稳,三角形站着一动也不动,它们比完后才知道各有各的优点。”图形均化身成有个性的人物,枯燥乏味的数学公式变得更有人情味。

“我也在不停地做着尝试,转变常规的教学理念。”魏琼说,她希望通过自己的教学,可以让学生养成思考的习惯,形成良好的学习习惯。对于魏琼的创新教学,该校校长马超俊也表示支持,“这些题目其实是对孩子思维的训练”,这也正表现了教学理念的转变。

培养孩子质疑精神

不少小学“神题”研究生也喊懵

“一条船上有牛13头,羊有6只,船长今年()岁?”这样无厘头的数学题,究竟该如何填答案?昨天,有网友晒出了南京一家小学一年级的数学题,而答案成了网友们争议的焦点。记者从出题老师处了解到,这道题目其实无解,只是为了培养学生的质疑精神,锻炼思考方式。