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“写字机器人”悄然流行:家长吐槽,教育界担忧

2019-02-25 00:00:00 来源:南宁街网 责任编辑:李致江
新学期邻近,很多中小学生起头了疯狂补功课的节拍,一款黑科技产物悄然在网上热销——写字机械人,听说能模拟孩子的字迹协助写功课。   近日,哈尔滨市的张密斯发现,读初三的女儿用压岁钱订购了一台写字机械人,它不但可以模拟孩子的字迹抄课文、抄生字,还能画手抄报,女儿的语文功课就是机械人帮着写的。她一怒之下摔碎了机械人,还骂了女儿一顿。   出人意表的是,钱报微信公家号升学宝报导了这款黑科技后,良多家长其实不反感这款黑科技,反而认为:这设计多好啊!还对此相当恋慕:我小时辰怎样就没有那末好的器材啊!乃至纷纭在留言区求链接。   课外抄写功课宜少不宜多。安吉路实行黉舍四年级语文教员刘发建默示:家长们对‘机械人’呼声大,素质就是对假期抄写功课量大的不满。   网上热销的写字机械人。   熊孩子网购写字机械人   寒假时代,教员留了抄课文、写作文、数学卷、背单词等功课。由于观光、过节延迟了写功课,张密斯要求女儿在2月24日之前,把所有寒假功课补齐。没想到女儿用两天时候就完成了抄写功课,并且笔迹工整,没有呈现错字、改字的现象。   但在清算女儿房间时,张密斯不测发现了抄写神器:一只写有写字机械人的包装盒里,装了两个金属搭的架子,利用申明书说可以模拟各类字迹抄写文字。   本来,女儿用压岁钱在网上买了写字机械人,花了800多块。为了尽早到货,还加了30多元的快递费。   两个金属搭成的架子怎样可能替女儿写功课?张密斯感觉匪夷所思,直到亲眼目击机械人在纸上用女儿的笔迹写下教员留的课文抄写功课。我说你的语文功课怎样写得这么快,本来你用这个当‘写手’,它能替你写功课,能替你测验吗?张密斯一气之下砸碎了机械人,这类设计太坑人了。 网上确切正在热销   真有这么奇异的机械人吗?钱报记者挺好奇,急速去网上搜刮了一下,被种类繁多的写字机械人惊呆了:在搜刮栏输入写字机械人,跳出的后果不下数十种。价钱从400元至1200元不等,并还冠上全金属、激光镌刻、仿人手写等字样。此中一款比力畅销的写字机械人,售价高达1099元,月销量已接近200台。   据网店客服介绍,写字机械人实为一组杆状的电子金属套件,只需简单组装、下载软件,让机械人辨认利用者的字迹,导入需要书写的文字内容,再在前端安设一支笔,钢笔、中性笔或铅笔都可以,它就可以在纸上模拟利用者字迹书写指定内容,书写速度比力快,每分钟40个字摆布,连笔字更快。   懂行的人认为,固然写字机械人可以模拟利用者字迹,但仅限于对书写要求不高、反复类的抄写。究竟在书写体例上,机械人与人分歧,机械人在字间距、字体巨细等方面比力规范,而人用笔写字时,这些很难做到完全一致,教员若是细心考察仍是可以或许分辩出来。   热文升学宝上引热评:该不应怪孩子   钱报记者简单梳理了一下升学宝后台留言,想给娃采办写字机械人的家长,大致有三种:   第一种,心疼孩子学业肩负太重。   家长:寒假时代,教员安插了太多抄写功课。不但是语文和英语有,竟然稀有学教员要求抄写整本实习,还有计较机教员要求抄写公式的。孩子每晚功课做到11点摆布,有机械人代写再好不外了。   第二种,对抄写类功课持否认立场。   家长:十遍二十遍的抄写功课自己是低质量、无意义的机械式功课,不但占用孩子时候,对孩子的进修还无接济,不如找‘写手’应付了事。   第三种,对教员批改寒假功课的体例有疑虑。   家长:寒假功课量比力大,所以一些教员不会卖力批改,孩子认卖力真写完功课却得不到反馈,索性用‘写手’代庖。   教育界人士则通过这款黑科技看到了黉舍教育存在的一些问题。浙江省教育厅教研室副主任张丰转发了这条微信推送,并默示:这是无聊的功课逼的,孩子们的进修应更多地挑战高条理认知问题时,还有大量的初级反复的所谓进修使命,其实没有需要。   无聊的功课简直大量存在   那末,这类无聊的功课今朝在杭城中小学是不是是遍及现象?钱报记者随机采访了6名中小学资深语文教员,后果4位默示:简直存在抄写功课量大的环境。   一名初中教员回想,有一次本身看到讲台上堆了一沓抄写纸。顺手一翻竟发现,上面写满了计较机公式。说是计较机教员罚抄的,还要肄业生们抄几百遍。现在抄写功课不但限于语文生词和英语单词的抄写,连数学、化学公式也要抄。   为何有的教员会安插大量的抄写类功课?朝晖实行小学语文教员冯卓珩剖析说,一是和教员机械式、无选择性安插抄写功课分不开关系;二是部门抄写功课中带有赏罚性质。不管是哪类缘由,终究都是给学生增添肩负。   如许的抄写类功课能不克不及减下来?固然可以。冯教员举了个例子:在小学低、中、高阶段,生字、词、句的抄写功课都必不成少。但在平常讲授中,有经验的一线语文教员,会提早将每篇课文中需要抄写的生字词过滤一遍。好比糊口中利用频率高的字、词,会让学生抄写一遍;而冷僻、冷门的生字、生词,抄写量节制在3-5遍。反之,不注重挑选生字、帮学生自动‘减负’的教员,安插的抄写功课就轻易超标。   启正中学一位初三语文教员也赞成该概念:家长们对‘写字机械人’的呼声,就是提示教员要反思,本身安插的功课量是不是科学。教员们批改功课的卖力度,也影响了学生对寒假功课的立场。   写字机械人横空出生避世,教员若何应对   高新实行黉舍一位四年级语文教员安插的寒假功课,就以课外浏览为主,包罗读后感和一张书写实习作品。假期里都得走亲访友,有小朋侪还要出游,没有需要。   为了避免学生抄写功课肩负重,安吉路实行黉舍四年级语文教员刘发建避开了抄写功课一项,而是让学生趁着假期去打卡旅游胜地,并用照片和观后感的情势,记实本身的旅游感触。让孩子走出版本,熟悉世界。   而富阳区永兴小学语文教员卢佳佳则建议,家长在给娃拟定寒假规划的同时,尽力放置勤学习时候,切勿在最后阶段冲刺。在孩子未养成杰出的进修习惯之前,家长要注重把控孩子每一个阶段的进修进程,特别是假期。   (原题为《一个字抄十遍几十遍 如许无聊的功课能不克不及减下来》)
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